L’attività deve rispondere ad un bisogno, ad un interesse e deve potersi strutturare in un progetto che parta dalla personalità del/della bambino/a e dal contesto, per poter essere fonte di piacere, di coinvolgimento emotivo ed intellettuale. Riteniamo occorra un costante lavoro di ricerca delle migliori condizioni possibili per favorire l’attività libera ed esplorativa dei bambini.